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李林子《办公设备综合应用》整体教学设计

时间:2014-05-16 09:18:10  来源:  作者:

 

 
 
《办公设备综合应用》
 整体教学设计
 
 
所属分院:    信息亚博yabo官网登录【亚博yabo官网登录】      
专业名称:    计算机应用技术    
制定人:          李林        
合作人:                         
制定时间:      2014.03.03      
 
 
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课程整体教学设计
一、课程基本信息
课程名称:办公设备综合应用
课程代码:31992
学分:4
学时:64
授课时间:第4学期
授课对象:三年高职学生
课程类型:
□人文素养与职业素质课程
专业能力课程
□专业能力拓展课程
先修课程:IT市场营销与管理、计算机系统组装、多媒体技术应用、实用软件技术、网络销售与应用
后续课程:综合实训、毕业论文设计与答辩
二、课程定位
1.岗位分析
计算机应用技术专业毕业生的(技术、管理)岗位分析,确定计算机应用技术专业学生就业岗位如下表所示:
序号
就业方向
初次就业岗位
发展就业岗位
1
办公自动化应用
办公文员
办公室主管
多媒体制作员
多媒体设计师
办公设备维修工
办公设备维修工程师
2
计算机设备与网络维护
软、硬件销售工程师
销售经理
计算机设备维护管理员
硬件工程师
网络维护管理员
网络工程师
3
网站设计与开发
网络编辑
网站运营总监
网站美工
网站架构师
网页设计师
《办公设备综合应用》课程在专业教学项目中占有非常重要的地位,其具体表现如下:
《办公设备综合应用》课程面向的主要岗位办公文员、办公设备维修工,该工作岗位典型工作流程图如下:
办公文员岗位典型工作流程图
办公设备维修工岗位典型工作流程图
办公设备维修工岗位所需的主要能力需求、知识需求和素质需求如表所示:
能力需求
知识需求
素质需求
1.能够根据用户需求推荐合适的办公设备;
2.能够依据设备说明书,进行设备的安装与调试;
3.能够依据说明书的操作规划,使用相应设备;
4.能够依据操作规范,进行设备日常维护维护,并处理简单的故障。
5.能够依据操作规范,进行设备简单故障的处理;
6.能够具备检测办公设备耗损度的能力;
7.能够初步具备用电安全使用常识能力。
1.了解常用办公设备型号、性能、参数相关知识;
2.了解常用办公设备安装环境相关知识;
3.了解常见设备耗材选择相关知识;
4.掌握常用办公设备的日常使用方法;
5.掌握常用办公设备的日常维护方法。
1.具有良好的职业道德修养和规范;
2.具有灵活的与人沟通能力和处事的应变能力;
3.具有一定的创新意识;
4.掌握设备安全操作规范。5.具有良好的环境保护意识;
6.具有节约资源、降低生产成本的社会责任感。
2.课程分析
《办公设备综合应用》课程作为办公自动化应用教学项目的课程,在整体课程体系中处于后一阶段,其前导课为IT市场营销与管理、计算机系统组装、多媒体技术应用、实用软件技术、网络销售与应用等,其后续课为综合实训、毕业论文设计与答辩。
《办公设备综合应用》课程与普通高校、中职(高职)、培训班相关课程的异同表现在以下几个方面:
(1)共同点:培养学生常用办公设备使用能力。
(2)区别:
中职:面向一线文秘岗位,侧重培养办公设备使用能力;
高职:面向一线办公设备维修工岗位,侧重培养办公设备维护能力;
培训班:只注重办公设备具体维修;
普通高校:面向综合岗位,侧重培养学生理论与分析能力。
二、课程目标设计
总体目标:
《办公设备综合应用》课程是计算机应用技术专业的核心专业课程,授课对象是三年制高职计算机应用技术专业的学生。
通过本课程的教学使学生了解常用办公设备在工作和生活中的地位和作用;掌握常用办公设备的主要性能指标,学会常用办公设备的选购、安装、使用以及日常维护的基本操作方法,为学生今后步入工作岗位打下坚实的基础,培养出适应社会需要的应用型人才奠定基础。
1.能力目标
1)学生能够根据用户需求,依据设备参数,推荐合适的办公设备;
2)学生能够依据设备耗材选择要求,具备选购常用办公设备耗材的能力;
3)学生能够依据设备使用要求,具备选择常用办公设备使用环境能力;
4)学生能够依据设备用电要求,初步具备用电安全使用常识能力;
5)学生能够依据设备安装规划,具备安装办公设备以及相关驱动的能力;
6)学生能够依据操作规范,具备调试办公设备的能力;
7)学生能够依据操作规范,具备熟练操作及使用办公设备的能力;
8)学生能够依据故障现象,具备处理常见办公设备简单故障能力
9)学生能够依据使用规范,具备检测办公设备耗损度的能力;
10)学生能够依据设备使用规范,具备维护办公设备的能力;
2.知识目标:
1)了解常用办公设备的种类、发展等相关知识;
2)了解针式、激光和喷墨打印机的性能指标和相关技术参数;
3)掌握针式、激光和喷墨打印机选购、安装、使用与维护方法;
4)了解复印机、传真机、扫描仪、一体化速印机和多功能一体机的性能指标和相关技术参数;
5)掌握复印机、传真机、扫描仪、一体化速印机和多功能一体机进行选购、安装、使用与维护方法;
6)了解数码投影机和视频展示仪的性能指标和相关技术参数;
7)掌握数码投影机和视频展示仪进行选购、安装、使用与维护方法;
8)了解数码摄像机和数码相机的性能指标和相关技术参数;
9)掌握数码摄像机和数码相机进行选购、使用与维护方法;
10)了解其他办公设备(移动存储设备、刻录机、碎纸机)的性能指标和相关技术参数;
3.素质目标
为了更好地成为合格的应用型人才,所培养的办公设备维修人员应具有以下方面的素质:
1)具有良好的语言表达与社会沟通能力;
2)具有良好的组织与协调能力;
(3)具有良好的团队合作精神
(4)具有良好的职业道德与行为操守
(5)具有良好的环境保护意识
(6)具有节约资源、降低生产成本的社会责任感。
三、课程内容设计
序号
模块(或子模块)名称
学时
1
1.初识办公设备
4
2
2.使用打印机
2-1初识针式打印机
4
2-2使用与维护针式打印机
4
2-3使用喷墨打印机
4
2-4使用激光打印机
4
3
3.使用复印与复制设备
3-1使用复印机
4
3-2使用一体化速印机
4
3-3使用扫描仪
4
3-4使用传真机
4
3-5使用多功能一体机
4
4
4.使用展示设备
4-1使用投影机
4
4-2使用视频展示仪
4
5
5.使用影像设备
5-1使用数码照相机
4
5-2使用数码摄像机
4
6
6.使用其他办公设备
6-1使用刻录机和移动存储设备
4
6-2使用摄像头和碎纸机与回顾
4
合 计
64


四、能力训练项目设计
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
1
1-1初识办公设备
1-1-1初识办公设备
1.能够依据性价比学会常用办公设备选购;
2.能够依据设备特征,学会选择常用办公设备使用环境及安装要求;
3.能够依据故障现象学会办公设备的故障原因。
1.了解办公设备的分类以及发展趋势;
2.了解办公设备管理制度以及适用范围
3.了解常用办公设备的选购及注意事项;
4.了解常用办公设备的使用环境和要求;
5.了解常用办公设备的常见故障产生原因。
1.参观实训室,认识各种办公设备名称;
2.依据2个工作任务设置2个任务情境,导入教学内容;
3.提出今后能从事的工作岗位;
3.通过学生自主学习,了解办公设备相关知识;
1.列出实训室中各种办公设备的名称清单
2
2-1初识针式打印机
2-1-1认识选购针式打印机
2-1-2安装针式打印机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的针式打印机;
2.能依据产品说明书进行安装针式打印机。
1.掌握针式打印机的分类;
2.掌握针式打印机性能指标;
3.掌握打印纸的规格与选购;
4.掌握色带的选购常识;
5.了解针式打印机的结构和各功能键的功能;
6.掌握驱动程序安装方法。
1.依据2个工作任务设置2个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用网络,获得耗材及选购信息;
4.利用实训室设备-针式打印机,获取设备结构及功能;
5.依据产品说明书的设备安装步骤,进行设备安装,并安装相应的驱动程序。
1.不同类型针式打印机参数对比表;
2.安装完成LQ1600KIII打印机,并可正常工作。
2
2-2使用与维护针式打印机
2-2-1使用针式打印机
2-2-2维护针式打印机
1.能依据不同的情况调试和使用针式打印机;
2.能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护针式打印机。
1.掌握LQ1600K打印机功能;
2.掌握不同类型打印纸安装方法;
3.掌握打印机设置方法;
4.掌握更换色带的安装方法;
5.掌握针式打印机故障处理方法;
6.掌握针式打印机日常维护方法。
1.依据2个工作任务设置2个任务情境,导入教学内容;
2.利用不同纸张型号进行安装,并进行打印;
3.安装色带;
4.针式打印机卡纸处理;
5.设备日常保养维护;
6.设备的重新包装。
1.打印不同纸张(普通复印纸、连续纸、压感纸、复印纸);
2.故障处理报告单。
2
2-3使用喷墨打印机
2-3-1认识和选购喷墨打印机
2-3-2安装喷墨打印机
2-3-3使用喷墨打印机
2-3-4维护喷墨打印机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的喷墨打印机;
2.能依据产品说明书进行安装喷墨打印机;
3.能依据不同情况调试和使用喷墨打印机;
4.能依据不同故障现象诊断、维护喷墨打印机。
1.掌握喷墨打印机的分类;
2.掌握喷墨打印机性能指标;
3.掌握墨盒及相纸选购常识;
4.了解喷墨打印机的结构;
5.掌握驱动程序安装方法。
6.掌握EPSON喷墨打印机各功能键的功能和设置方法;
7.掌握更换墨盒的安装方法;
8.掌握喷墨打印机故障处理方法;
9.掌握喷墨打印机日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用网络,获得耗材及选购信息;
4.利用实训室设备-喷墨打印机,获取设备结构及功能;
5.依据产品说明书的设备安装步骤,进行设备安装,并安装相应的驱动程序;
6.利用不同纸张型号进行安装,并进行打印;
7.安装墨盒;
8.喷墨打印机卡纸处理;
9.设备日常保养维护;
10.设备的重新包装。
1.不同类型喷墨打印机参数对比表;
2.安装完成LQ1600KIII打印机,并可正常工作。3.打印不同纸张(普通复印纸、相纸);
4.故障处理报告单。
2
2-4使用激光打印机
2-4-1认识和选购激光打印机
2-4-2安装激光打印机
2-4-3使用激光打印机
2-4-4维护激光打印机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的激光打印机;
2.能依据产品说明书进行安装激光打印机;
3.能依据不同情况进行调试和使用激光打印机;
4.能依据不同故障现象诊断、维护激光打印机。
1.掌握激光打印机的分类;
2.掌握激光打印机性能指标;
3.掌握硒鼓选购常识;
4.了解激光打印机的结构;
5.掌握驱动程序安装方法。
6.掌握HP1020激光打印机各功能键的功能和设置方法;
7.掌握更换硒鼓的安装方法;
8.掌握激光打印机故障处理方法;
9.掌握激光打印机日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用网络,获得耗材及选购信息;
4.利用实训室设备-激光打印机,获取设备结构及功能;
5.依据产品说明书的设备安装步骤,进行设备安装,并安装相应的驱动程序;
6.利用不同纸张型号进行安装,并进行打印;
7.安装硒鼓;
8.激光打印机卡纸处理;
9.设备日常保养维护;
10.设备的重新包装。
1.不同类型激光打印机参数对比表;
2.安装完成HP1020打印机,并可正常工作。
3.打印不同纸张(普通复印纸、胶片);
4.故障处理报告单。
3
3-1使用复印机
3-1-1认识和选购复印机
3-1-2安装复印机
3-1-3使用复印机
3-1-4维护复印机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的复印机;
2.能依据产品说明书进行安装复印机;
3.能依据不同情况进行设置和使用复印机;
4.能依据不同故障现象诊断、维护复印机。
1.掌握复印机的分类;
2.掌握复印机性能指标;
3.掌握载体选购常识;
4.了解复印机的结构;
5.掌握复印机各功能键的功能和设置方法;
7.掌握更换硒鼓的安装方法;
8.掌握复印机故障处理方法;
9.掌握复印机日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用网络,获得耗材及选购信息;
4.依据产品说明书,并利用实训室设备-复印机,获取设备结构及功能;
5.利用不同规格文稿进行复印;
7.更换硒鼓;
8.复印机卡纸处理;
9.设备日常保养维护;
10.设备的重新包装。
1.不同类型复印机参数对比表;
2.复印不同类型文稿A4、A3、B4、B5;
3.故障处理报告单。
3
3-2使用一体化速印机
3-2-1认识和选购速印机
3-2-2安装速印机
3-2-3使用速印机
3-2-4维护速印机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的一体化速印机;
2.能依据产品说明书进行安装一体化速印机;
3.能依据不同情况进行调试和使用一体化速印机;
4.能依据不同故障现象诊断、维护一体化速印机。
1.掌握速印机的分类;
2.掌握速印机性能指标;
3.掌握油墨、版纸选购常识;
4.了解速印机的结构;
5.掌握速印机各功能键的功能和设置方法;
7.掌握更换油墨、版纸的方法;
8.掌握速印机故障处理方法;
9.掌握速印机日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用网络,获得耗材及选购信息;
4.利用教学视频,获取速印机设备结构及功能;
5.利用教学视频,获取不同规格文稿制版印刷方法;
7.利用教学视频,获取更换油墨、版纸的方法;
8.利用教学视频,获取速印机卡纸处理;
9.利用网络和教学视频设备日常保养维护。
1.不同类型一体化速印机参数对比表。
3
3-3使用扫描仪
3-3-1认识和选购扫描仪
3-3-2安装扫描仪
3-3-3使用扫描仪
3-3-4维护扫描仪
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的扫描仪;
2.能依据产品说明书进行扫描仪的安装;
3.能依据不同的情况进行调试和使用扫描仪;
4.能依据不同的故障现象诊断并维护扫描仪。
1.掌握扫描仪的分类;
2.掌握扫描仪性能指标;
3.了解扫描仪的结构;
4.掌握扫描仪各功能键的功能和设置方法;
5.掌握扫描仪故障处理方法;
6.掌握扫描仪日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.依据产品说明书,并利用实训室设备-扫描仪,获取设备结构及功能;
4.安装相应的驱动程序;
5.利用扫描软件对不同规格文稿进行扫描;
6.利用Scan Wizard Di软件文字进行识别处理;
7.设备日常保养维护;
8.设备的重新包装。
1.不同类型扫描仪参数对比表;
2.安装完成扫描仪,并可正常工作。
3.扫描不同类型文稿(普通文稿、照片、画册);
4.故障处理报告单。
3
3-4使用传真机
3-4-1认识和选购传真机
3-4-2安装传真机
3-4-3使用传真机
3-4-4维护传真机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的传真机;
2.能依据产品说明书进行传真机的安装;
3.能依据不同的情况进行调试和使用传真机;
4.能依据不同的故障现象诊断并维护传真机。
1.掌握传真机的分类;
2.掌握传真机性能指标;
3.掌握硒鼓、热敏传真纸、喷墨传真机墨盒选购常识;
4.了解传真机的结构;
5.掌握传真机各功能键的功能和设置方法;
6.掌握更换硒鼓、热敏传真纸、喷墨传真机墨盒的安装方法;
7.掌握传真机故障处理方法;
8.掌握传真机日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.依据产品说明书,并利用实训室设备-传真机,获取设备结构及功能;
4.安装传真机,并进行设置;
5.收、发传真;自动收、发传真;定时收发传真;复印文稿;
6.更换硒鼓;
7.传真机卡纸处理;
8.设备日常保养维护;
9.设备的重新包装。
1.不同类型传真机参数对比表;
2.完成安装松下传真机,并可正常工作。
3.发送、接收传真;复印文稿;定时发送与接收传真;
4.故障处理报告单。
3
3-5使用多功能一体机
3-5-1认识和选购多功能一体机
3-5-2安装多功能一体机
3-5-3使用多功能一体机
3-5-4维护多功能一体机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的多功能一体机;
2.能依据产品说明书进行多功能一体机的安装;
3.能依据不同情况进行调试和使用多功能一体机;
4.能依据不同故障现象诊断、维护多功能一体机。
1.掌握多功能一体机的分类;
2.掌握多功能一体机性能指标;
3.掌握硒鼓、墨盒选购常识;
4.了解多功能一体机的结构;
5.掌握多功能一体机各功能键的功能和设置方法;
6.掌握更换硒鼓、墨盒的安装方法;
7.掌握多功能一体机故障处理方法;
8.掌握多功能一体机日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.依据产品说明书,并利用实训室设备-多功能一体机,获取设备结构及功能;
4.安装多功能一体机,并安装相应的驱动程序;
5.进行复印、打印和扫描文稿;
6.更换硒鼓、墨盒;
7.多功能一体机卡纸处理;
8.设备日常保养维护;
9.设备的重新包装。
1.不同类型传真机参数对比表;
2.安装完成Epson 360传真机,并可正常工作。
3.发送、接收传真;复印文稿;定时发送与接收传真;
4.故障处理报告单。
4
4-1使用投影机
4-1-1认识和选购投影机
4-1-2安装投影机
4-1-3使用投影机
4-1-4维护投影机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的投影机;
2.能依据产品说明书进行安装投影机;
3.能依据不同情况进行调试和使用投影机;
4.能依据不同故障现象诊断、维护投影机。
1.掌握投影机的分类;
2.掌握投影机性能指标;
3.掌握投影灯泡、投影幕选购常识;
4.了解多功能一体机的结构;
5.掌握多功能一体机各功能键的功能和设置方法;
6.掌握投影机故障处理方法;
7.掌握投影机日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.依据产品说明书,并利用实训室设备-投影机,获取设备结构及功能;
4.安装并设置投影机;
5.进行投影演示;
6.设备日常保养维护;
7.设备的重新包装。
1.不同类型投影机参数对比表;
2.安装投影机完成,并可正常工作。
3.故障处理报告单。
4
4-2使用视频展示仪
4-2-1认识和选购视频展示仪
4-2-2安装视频展示仪
4-2-3使用视频展示仪
4-2-4维护视频展示仪
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的视频展示仪;
2.能依据产品说明书进行视频展示仪的安装与调试;
3.能依据不同的情况使用视频展示仪;
4.能依据不同的故障现象诊断并维护视频展示仪。
1.掌握视频展示仪的分类;
2.掌握视频展示仪性能指标;
3.了解视频展示仪的结构;
4.掌握视频展示仪各功能键的功能和设置方法;
5.掌握视频展示仪故障处理方法;
6.掌握视频展示仪日常维护方法。
1.依据4个工作任务设置4个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用教学视频,获取视频展示仪设备结构及功能;
5.利用教学视频,获取视频展示仪使用方法;
6.利用网络和教学视频设备日常保养维护。
1.不同类型视频展示仪参数对比表。
5
5-1使用数码照相机
5-1-1认识和选购数码相机
5-1-2使用数码相机
5-1-3维护与保养数码相机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的数码相机;
2.能依据产品说明书进行数码相机的使用与操作;
3.能依据不同的环境进行数码相机的使用;
4.能依据不同故障现象诊断、维护与保养数码相机。
1.掌握数码照相机的分类;
2.掌握数码照相机性能指标;
3.掌握存储卡、电池选购常识;
4.掌握数码照相机各功能键的功能和设置方法;
5.学会摄影技巧;
6.掌握数码照相机故障处理方法;
7.掌握数码照相机日常维护方法。
1.依据3个工作任务设置3个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用网络,获得耗材及选购信息;
4.依据产品说明书,并利用实训室设备-数码照相机,获取设备结构及功能;
5.存储卡、电池安装;
6.带领学生进行拍摄,并进行效果对比;
7.设备日常保养维护;
8.设备的重新包装。
1.不同类型数码照相机参数对比表;
2.拍摄照片。
5
5-2使用数码摄像机
5-2-1认识和选购数码摄像机
5-2-2使用数码摄像机
5-2-3维护与保养数码摄像机
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的摄像机;
2.能依据产品说明书进行摄像机的使用与操作;
3.能依据不同环境进行摄像机的使用;
4.能依据不同故障现象诊断、维护与保养摄像机。
1.掌握数码摄像机的分类;
2.掌握数码摄像机性能指标;
3.掌握存储卡、电池选购常识;
4.掌握数码摄像机各功能键的功能和设置方法;
5.学会拍摄技巧;
6.掌握数码摄像机故障处理方法;
7.掌握数码摄像机日常维护方法。
1.依据3个工作任务设置3个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用网络,获得耗材及选购信息;
4.依据产品说明书,并利用实训室设备-数码摄像机,获取设备结构及功能;
5.存储卡、电池安装;
6.带领学生进行拍摄,并进行效果对比;
7.设备日常保养维护;
8.设备的重新包装。
1.不同类型数码摄像机参数对比表;
2.拍摄视频。
6
6-1使用刻录机和移动存储设备
6-1-1使用光盘刻录机
6-1-2使用移动存储设备
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的刻录机、移动存储设备;
2.能依据产品说明书进行不同设备的使用;
3.能依据不同的故障现象对相关设备进行诊断与维护。
1.掌握刻录机、移动存储设备的分类;
2.掌握刻录机、移动存储设备性能指标;
3.掌握刻录机、移动存储设备选购常识;
4.掌握刻录机、移动存储设备故障处理方法;
5.掌握刻录机、移动存储设备日常维护方法。
1.依据2个工作任务设置2个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.依据产品说明书,并利用实训室设备-刻录机进行安装,获取设备结构及功能;
5.安装Nero软件进行数据光盘、软件系统盘和视频光盘的制作;
6.利用实训室设备-移动硬盘进行不同分区格式设置;
7.设备日常保养维护;
8.设备的重新包装。
1.不同类型刻录机、移动硬盘参数对比表;
2.不同类型光盘:数据光盘、软件系统盘和视频光盘;
3.设置不同分区的移动硬盘。
6
6-2使用摄像头、碎纸机及回顾
6-2-1使用摄像头
6-2-2使用碎纸机
6-2-3回顾
1.能依据产品性价比选购符合实际需求的摄像头、碎纸机;
2.能依据产品说明书进行不同设备的使用;
3.能依据不同的故障现象对相关设备进行故障诊断与维护。
1.掌握摄像头、碎纸机的分类;
2.掌握摄像头、碎纸机性能指标;
3.掌握摄像头、碎纸机选购常识;
4.掌握摄像头、碎纸机故障处理方法;
5.掌握摄像头、碎纸机日常维护方法;
6.回顾本学期教学内容,进一步深化理解各部分内容。
1.依据2个工作任务设置2个任务情境,导入教学内容;
2.利用网络获取产品信息,制作参数对比表;
3.利用实训室设备-摄像头进行安装,并进行视频与拍摄;
4.依据产品说明书,并利用实训室设备-碎纸机,了解其结构功能与安装,并进行碎纸处理;
5.设备日常保养维护;
6.利用PPT归纳总结本学期内容。
1.不同类型摄像头、碎纸机参数对比表。
 
五、项目情境设计
项目编号
能力训练
项目名称
子项目编号、名称
任务情景
1
1-1初识办公设备
任务1:认识办公室工作
作为新聘的办公文员,你走进【亚博yabo官网登录】的办公,第一件事是做什么,面对负责人给你的一堆资料你如何下手?
1
1-1初识办公设备
任务2:成为办公设备维修工程师
小张作为新毕业的大学生,应聘到×××办公设备销售【亚博yabo官网登录】工作,面对各种型号的设备应如何进行安装、调试和维修呢?一位工程师交给他的一台打印机,让给客户送货,他该如何做呢?
2
2-1初识针式打印机
任务1:认识选购针式打印机
在财务应用中,针式打印机更具有其不可替代性。财务应用中特有的票据、单据、凭证、报表以及报税打印、多层穿透复写打印正是针式打印机的主要优势所在。
某【亚博yabo官网登录】的经理委托财务科的小张为本部门选购一台打印机,用来打印票据。
“我应该选购一台什么样的打印机呢?”
“选购针式的”
“买普通的”
“买价格贵,质量就能好”
“买品牌的,放心,而且售后服务较好!”
如何为财务部门选购一台针式打印机呢?
2
2-1初识针式打印机
任务2:安装针式打印机
财务科小张从××【亚博yabo官网登录】买回一台OKI 6300F型针式打印机,并与安装技术人员来到办公室,在进行安装前,小张提出一个建议,由他来进行安装,技术人员从旁指导,那么小张应如何来安装这台打印机呢?
2
2-2使用与维护针式打印机
任务1:使用针式打印机
财务科领导小张打印一份财务报表,小张要使用新购置的打印机打印,见到打印机上如此多的控制按钮,他不知道如何进行操作,才能完成领导安排的工作任务。他非常着急,随后他取出了OKI 6300F的产品使用说明书,详细看了起来。
2
2-2使用与维护针式打印机
任务2:维护针式打印机
财务科小张使用打印机一段时间之后,发现打印文稿的文字颜色越来越浅,而且打印机在工作过程中出现轻微的杂音,有时出现卡纸的现象。此时的小张无法自行处理打印机出现的上述情况,电话咨询了售后服务人员,明白了上述故障原因。
2
2-3使用喷墨打印机
任务1:认识和选购喷墨打印机
欧阳是一位数码摄影发烧友,拍摄到的珍贵镜头总有一种输出来欣赏的冲动,但三番五次跑数码冲印店就会感觉非常烦,好在数码输出还有一个更便捷的方式,那就是照片打印。他就找到了自己在电脑【亚博yabo官网登录】工作的朋友小王,请他参谋一下选择一台什么样的打印机好呢?
小王问欧阳,你要购买的这台打印机主要做什么?
“主要用于打印照片,而且幅面要大一些。”
“同时也要打印一些文稿。”
“打印机的耗材要价格低。”
“品牌和售后服务一定要好。”
如何为欧阳选购一台针式打印机呢?最后小王告诉欧阳最好还是买一台喷墨打印机!
2
2-3使用喷墨打印机
任务2:安装喷墨打印机
欧阳兴高采烈地将Epson Stylus Photo 1390喷墨打印机运到家里,要安装打印机,可是,不知如何入手,就给自己的朋友小王让他来帮忙安装,小王说:“你不用着急,安装非常简单,你把包装箱打开,取出产品说明,按照说明进行安装就可以了。如果还有不清楚的地方,我再过去帮忙。”
2
2-3使用喷墨打印机
任务3:使用喷墨打印机
欧阳到黄山去采风,拍摄了许多风光照片,他从中选择了一些照片,用新购置的喷墨打印机进行输出,如何进行呢?
2
2-3使用喷墨打印机
任务4:维护喷墨打印机
喷墨打印机在使用一段时间之后,可能会出现以下故障现象,如打印时墨迹稀少,字迹无法辨认、更换新墨盒后,打印机在开机时面板上的“墨尽”灯亮、喷头软性堵头、检测墨线正常而打印精度明显变差等故障。
2
2-4使用激光打印机
任务1:认识和选购激光打印机
小吴是单位办公室的一名文秘人员,他平时的一项工作就是用计算机编辑、打印一些文稿,办公室主任让小吴为办公室选购一台打印机。要求是打印机的速度要快、打印质量要好、而且使用成本要便宜。随即,小吴便向他的朋友进行了电话咨询。
经过朋友的说明,小吴决定激光打印机作为本次选购的设备。那么选购什么品牌、什么型号的激光打印机呢?小吴又上网进行了查询。
2
2-4使用激光打印机
任务2:安装激光打印机
单位办公室的小吴将购买的HP 1020激光打印机运到单位。这时,领导让小吴输出一份文档,并且打印质量要求高。小吴想到正好用到刚刚购置的HP 1020激光打印机,随后,起来打开包装箱,取出产品用户手册仔细阅读起来。
2
2-4使用激光打印机
任务3:使用激光打印机
办公室小吴打印输出一份文档,而且要求输出的质量要高。这时小吴就想到了用新购置的激光打印机进行打印输出,随后他打开打印机电源开关,启动计算机,就开始利用激光打印机输出文稿了。
2
2-4使用激光打印机
任务4:维护激光打印机
小吴使用激光打印机一段时间之后,出现过几次卡纸的现象,小吴不知所措,随即取出用户手册,查看应该如何进行故障处理呢?
3
3-1使用复印机
任务1:认识和选购复印机
【亚博yabo官网登录】办公室为了提高办公自动化的程度,提升工作效率,准备选购一台静电复印机。办公室主任委托办公室小张为本部门选购一台复印机,主要用于复印一些文件和相关材料。
“我应该选购一台什么样的复印机呢?”
“选购数码的”
“买传统的”
“买价格贵,质量就能好”
“买品牌的,放心,而且售后服务较好!”
如何为办公室选购一台复印机呢?
3
3-1使用复印机
任务2:安装复印机
复印机运到单位之后,销售【亚博yabo官网登录】同时派遣了一名技术人员同行,帮助进行复印机的安装与调试。在设备安装过程中,办公室小张一旁观察,从安装环境选择,再到设备的安装详细地进行记录。
3
3-1使用复印机
任务3:使用复印机
安装好复印机后,需要装入复印纸才可以开始工作。办公室要复印一些文件,这时刚刚购买的复印机正好派上用场了。
3
3-1使用复印机
任务4:维护复印机
复印机的操作人员在日常复印工作中必须精心的维护和保养复印机,才能保证复印机的正常运行和延长机器的使用寿命。如果复印机不进行维护和保养,不但复印质量就会下降,而且可能出现一些故障。
3
3-2使用一体化速印机
任务1:认识和选购速印机
××【亚博yabo官网登录】教务处为了进一步提高教学工作的效率,为了更好印制试卷以及其他教学材料,准备购置一台可以印刷快速、成本低的印刷设备。教务主任委托教务处的小王选购一台一体化速印机。
3
3-2使用一体化速印机
任务2:安装速印机
为了使用设备发挥更大的作用,教务处专门为新购置的速印机准备一个工作间。电脑【亚博yabo官网登录】通知教务处的小王速印机上午十点可以运到【亚博yabo官网登录】。设备运到工作间,小王一看,好大的一个设备呀,这可怎么安装呢?【亚博yabo官网登录】的技术人员向小王详细地进行了讲解。
3
3-2使用一体化速印机
任务3:使用速印机
本学期期末考试试卷印刷量较大,正好利用新购置的基士得耶6201一体化速印机,不但可提高工作效率,而且可以提高试卷印刷的质量。教务处决定,本次期末考试试卷采用速印机进行试卷的印刷。
3
3-2使用一体化速印机
任务4:维护速印机
一体化速印机在印刷试卷的过程中,突然设备不工作了,而且控制面板上指示灯在不停地闪烁,教务处的小王不知如何进行。随即他取出用户手册,详细阅读起来。
3
3-3使用扫描仪
任务1:认识和选购扫描仪
小王是信息中心的一名工作人员,为了编辑各种文档,信息中心需要购置一台扫描仪。主要用于扫描各种文档、照片、资料等,而且幅面要大,并且扫描速度要快,并且文字识别率一定要高。依据这些想法,需要选购一台什么样的扫描仪呢?随后小王上网进行了相关查询,为了选购扫描仪做准备。
3
3-3使用扫描仪
任务2:安装扫描仪
扫描仪的安装分为硬件部分和软件部分的安装。通常情况下,先安装硬件,然后再安装软件。在安装过程请参考相应的使用手册。
3
3-3使用扫描仪
任务3:使用扫描仪
信息中心的小王接到一个任务,要扫描一个杂志的封面,利用其中的图片编辑一个文档,小王想到正好用到新购置的扫描仪。
3
3-3使用扫描仪
任务4:维护扫描仪
信息中心的小王使用一段时间扫描仪发现,扫描仪在工作的时候,噪音比平时大了许多,而且发现由于长时间的使用,扫描仪机身比较脏,需要进行维护和清洁。
3
3-4使用传真机
任务1:认识和选购传真机
小王是办公室的一名工作人员,为了与外界进行沟通,办公室需要购置一台传真机。平时收发文稿并不是太多,需要选购一台什么样的传真机呢?随后小王上网进行了相关查询,为了选购传真机提供条件。
3
3-4使用传真机
任务2:安装传真机
小王买回松下KX-FL318CN传真机,非常高兴。打开包装箱,取出用户手册详细看了起来,看了一段时间后,开始安装传真机。
3
3-4使用传真机
任务3:使用传真机
办公室小王要为上级部门发送一个文件,这样新传真机就派上了用场。然后小王准备好要发送的文件,并去除文件上的订书订,准备好送传真。
3
3-4使用传真机
任务4:维护传真机
办公室小王使用传真机,使用一段时间后,有时候出现卡纸、复印效果不清、文稿无法馈出等现象,怎么办呢?
3
3-5使用多功能一体机
任务1:认识和选购多功能一体机
【亚博yabo官网登录】为了提高教师办公效率,准备为每一个教研室配备一台多功能一体机,只需要能够完成打印、复印、扫描功能即可,并不需要具有传真功能,应选择什么类型的一体机呢?
3
3-5使用多功能一体机
任务2:安装多功能一体机
【亚博yabo官网登录】购置的Epson ME Office 360多功能一体机运到教研室后,教研室小闫老师要对设备进行安装,他首先取出用户手册进行阅读,准备自行安装。
3
3-5使用多功能一体机
任务3:使用多功能一体机
教研室小闫老师要打印一份上交的文档,利用新购置的多功能一体机就派上了用场。小闫准备好文档和打印纸,准备进行打印输出。
3
3-5使用多功能一体机
任务4:维护多功能一体机
教研室教师小闫在使用多功能一体进行打印的时候,突然机器不工作了,而且设备上的指示灯在闪烁,这是什么原因呢?小闫随即找出用户手册阅读起来,去寻找解决办法。
4
4-1使用投影机
任务1:认识和选购投影机
在【亚博yabo官网登录】进行多媒体教学过程中,为了提高授课效果和授课质量经常使用投影机,一天教务处长让教务处的小王去买一台投影机,为了进行多媒体教学和会议使用。
“买什么品牌、什么型号的呢?”
“买品牌的,放心,而且售后服务较好!”
如何为教务处选购一台投影机呢?
随即,小王上网进行查询。
4
4-1使用投影机
任务2:安装投影机
教务处小吴,从××【亚博yabo官网登录】买回一台明基MP515投影机。这时,有位教师来借用投影机,为学生举办讲座,小吴提出一个建议,两个人共同进行安装,那么他们是如何安装这台投影机呢?
4
4-1使用投影机
任务3:使用投影机
【亚博yabo官网登录】的王老师要利用投影机为学生组织一场专题讲座,通过制作的PPT文档和笔记本电脑展示课件,新购置的投影仪就派上了用场。
4
4-1使用投影机
任务4:维护投影机
投影机在使用一段时间后,忽然发现投影的画面显示效果不如之前,而且越来越暗,这是什么原因呢?
4
4-2使用视频展示仪
任务1:认识和选购视频展示仪
在【亚博yabo官网登录】进行教学过程中,为了将一些实物教具以及细节等内容展示给学生,更好地提高授课效果和授课质量,就需要配备一台视频展示仪。一天教务处长让教务处的小吴去购置一台视频展示仪,满足教学的需要。
“买什么品牌、什么型号的呢?”
“买品牌的,放心,而且售后服务较好!”
如何为教务处选购一台适用的视频展示仪呢?
随即,小吴上网进行查询。
4
4-2使用视频展示仪
任务2:安装视频展示仪
对于教务处小吴,从××【亚博yabo官网登录】购置一台鸿合HV-6300视频展示仪,需要将该设备安装在多媒体教室,进行这时,有位教师来借用投影机,为学生举办讲座,小吴提出一个建议,两个人共同进行安装,那么他们是如何安装这台投影机呢?
4
4-2使用视频展示仪
任务3:使用视频展示仪
视频展示仪作为现代办公、教学活动中一种有效的展示工具,深受广大用户的喜欢。一天,王老师如何准备将自己制作的设计模型展示给学生,由于模型比较小,需要借助视频展示仪来帮助展示。
4
4-2使用视频展示仪
任务4:维护视频展示仪
视频展示仪在使用一段时间之后,教师小张发现展示仪的显示效果没有以前好,出现只能手动聚焦不能自动聚焦,显示不清晰,而且没有声音等问题。依据出现的上述情况,电话咨询了售后服务人员,明白了上述故障原因。
5
5-1使用数码照相机
任务1:认识和选购数码相机
单位小李的女儿快放假了,假期要带女儿去黄山旅游,想买一台用于旅游拍摄的数码相机,应该选购一台什么样的相机呢?
“选购单镜头反光式的、长焦的、还是卡片的”。
“买功能多的,还是购买经济实用的”。
“买大品牌的放心,而且售后服务较好”。
如何为小李家购买一台数码相机呢?
5
5-1使用数码照相机
任务2:使用数码相机
小李买回一台松下FZ35GK数码照相机,想拍摄一些风景照片,他该如何去拍摄,从哪着手呢?小李取出数码相机产品用户手册,仔细阅读起来。
5
5-1使用数码照相机
任务3:维护与保养数码相机
小李使用相机一段时间以后,却发现相机拍摄后回放时没有图像、及开机后立即就关机了、或者拍摄几张照片就没有电了的情况。此时,小李无法自行处理上述情况,通过电话咨询了售后服务人员,明白了上述故障原因。
5
5-2使用数码摄像机
任务1:认识和选购数码摄像机
随着数码产品的普及,购买摄像机以不是一种奢侈,如何选择一台经济实用、用于家庭使用数码摄像机(DV)呢?
单位小赵要带女儿去四川九寨沟旅游,想买一台用于旅游拍摄的摄像机,我应该选购一台什么样的摄像机呢?
“选购业务级的还是家用级的”。
“买国产的、还是买进口的”。
“买价格贵的、功能多的、质量就能好;还是购买经济实用的”。
“买大品牌的,放心,而且售后服务较好”!
如何为小赵家购买一台摄像机呢?
5
5-2使用数码摄像机
任务2:使用数码摄像机
小赵买回一台松下HDC-HS60数码摄像机,想用这台摄像机来记录旅游度假的过程,留下美好的记忆自己以后慢慢品味?或者与朋友一起分享呢?那就拿起DV快行动起来吧。
5
5-2使用数码摄像机
任务3:维护与保养数码摄像机
小赵使用摄像机一段时间以后,却发现摄像机拍摄几个镜头后,开关在ON位置,也不能拍摄了。此时,小赵很着急,通过电话咨询了售后服务人员,明白了上述故障原因。
6
6-1使用刻录机和移动存储设备
任务1:使用光盘刻录机
小刘“五一”节到黄山旅游,拍摄了许多风光照片。要想保存这些照片,同时又不占用电脑的硬盘空间,他就想到了光盘。他的电脑没有光驱,怎么办呢?
小刘听朋友说,使用刻录机可以刻录影音光盘、数据光盘,而且储存数据和携带方便。要想保存照片,只要有光盘刻录机和光盘就可以了。随即小刘就到电脑市场选购刻录机和光盘。
6
6-1使用刻录机和移动存储设备
任务2:使用移动存储设备
办公室的小王常常要存储大量的数据,而使用光盘进行存储数据,虽然是可以的,但使用不方便,而且不便随时更新。这时小王就想到了目前社会上比较流行的、可以存储大量数据的存储设备-移动硬盘。
6
6-2使用摄像头和碎纸机
任务1:使用摄像头
学生小张,想与远方的父母进行视频聊天,就需要一个视频工具数码摄像头,利用它不仅可以进行视频,而且可以将它当作一个数码相机,进行照相。
6
6-2使用摄像头、碎纸机及回顾
任务2:使用碎纸机
办公室为了对纸质文件进行保密,需要对文件进行销毁。这样就需要购买一台碎纸机。办公室委托小王去选购一台碎纸机。
 “应该选购一台什么样的碎纸机呢?”
“可以碎订书订的”
 “买价格贵,质量就能好”
“买品牌的,放心,而且售后服务较好!”
“可以…”
如何为办公室选购一台针碎纸机呢?
 

六、课程进程表
×
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它(含考核内容、方法)
1
1
4
初识办公设备
1
能力目标:能够依据设备特征,了解选择常用办公设备使用环境及安装要求;能够依据性价比学会常用办公设备选购;能够依据故障现象了解设备的故障原因。
知识目标:了解办公设备管理制度及分类;了解办公设备的使用环境和要求;了解故障产生原因。
1.参观实训室,认识各种办公设备名称;
2.依据2个工作任务设置2个任务情境,导入教学内容;
3.提出今后能从事的工作岗位;
3.通过学生自主学习,了解办公设备相关知识;
1.写出实训室中各种办公设备的名称清单。
2
2
4
初识针式打印机
2-1
能力目标:能依据产品性价比选购并安装针式打印机。
知识目标:掌握针式打印机的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解打印机的结构和功能,掌握驱动程序安装方法。
1.教师提出用户需求,解决针式打印机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示针式打印机,获取设备结构及功能信息;
5.学生依据说明书,进行设备安装,并安装相应的驱动程序;
6.教师点评,学生总结。
1.设计不同类型针式打印机参数对比表;
2.安装完成LQ1600KIII打印机,并可正常工作。
3
3
4
使用与维护针式打印机
2-2
能力目标:能调试和使用针式打印机并能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握针式打印机的功能及设置方法,掌握打印机使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决设备针式打印机使用问题;
2.确定不同纸张型号安装方式,并进行打印,教师点评,学生改进;
3.学生依据说明书,更换安装色带,教师点评,学生改进;
4.师生分析故障原因,共同解决故障现象;
5.设备日常保养维护,教师总结。
1.操作打印机使用不同纸张(普通复印纸、连续纸、压感纸、复印纸);
2.写出故障处理报告单。
4
4
4
使用喷墨打印机
2-3
能力目标:能依据产品性价比选购并安装喷墨打印机,并能调试和使用喷墨打印机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握喷墨打印机的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解打印机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决喷墨打印机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材及选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示喷墨打印机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书,进行设备安装,并安装相应的驱动程序;
6.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
7.学生依据说明书操作规范,正确拆装墨盒;
8.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
9.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型喷墨打印机参数对比表;
2.安装完成LQ1600KIII打印机,并可正常工作。
3.操作打印机使用不同纸张(普通复印纸、相纸);
4.写出故障处理报告单。
5
5
4
使用激光打印机
2-4
能力目标:能依据产品性价比选购并安装激光打印机,并能调试和使用激光打印机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握激光打印机的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解打印机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决激光打印机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材及选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示激光打印机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书,进行设备安装,并安装相应的驱动程序;
6.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
7.学生依据说明书操作规范,正确拆装硒鼓;
8.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
9.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结
1.写出不同类型激光打印机参数对比表;
2.安装完成HP1020打印机,并可正常工作。
3.操作打印机打印不同纸张(普通复印纸、胶片);
4.写出故障处理报告单。
6
6
4
使用复印机
3-1
能力目标:能依据产品性价比选购复印机,并能调试和使用复印机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握复印机的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解复印机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决复印机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材及选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示复印机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
6.学生依据说明书操作规范,正确拆装硒鼓;
7.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
8.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型复印机参数对比表;
2.操作复印机复印不同类型文稿A4、A3、B4、B5;
3.写出故障处理报告单。
7
7
4
使用一体化速印机
3-2
能力目标:能依据产品性价比选购速印机,并能调试和使用速印机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握速印机的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解速印机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决一体化速印机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材及选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示一体化速印机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
6.学生依据说明书操作规范,正确拆装油墨、版纸;
7.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
8.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型一体化速印机参数对比表。
8
8
4
使用扫描仪
3-3
能力目标:能依据产品性价比选购并安装扫描仪,并能调试和使用扫描仪,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握扫描仪的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解扫描仪的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决扫描仪选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示扫描仪,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书,进行设备安装;
6.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
7.学生依据说明书操作规范,正确拆装硒鼓;
8.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
9.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型扫描仪参数对比表;
2.安装完成扫描仪,并可正常工作。
3.操作扫描仪扫描不同类型文稿(普通文稿、照片、画册);
4.写出故障处理报告单。
9
9
4
使用传真机
3-4
能力目标:能依据产品性价比选购并安装传真机,并能调试和使用传真机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握传真机的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解传真机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决传真机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材及选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示传真机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书,进行设备安装;
6.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
7.学生依据说明书操作规范,正确拆装硒鼓;
8.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
9.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型传真机参数对比表;
2.完成安装松下传真机,并可正常工作。
3.发送、接收传真;复印文稿;定时发送与接收传真;
4.写出故障处理报告单。
10
10
4
使用多功能一体机
3-5
能力目标:能依据产品性价比选购并安装多功能一体机,并能调试和使用多功能一体机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握多功能一体机的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解多功能一体机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决多功能一体机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材及选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示多功能一体机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书,进行设备安装;
6.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
7.学生依据说明书操作规范,正确拆装硒鼓、墨盒;
8.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
9.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型传真机参数对比表;
2.安装完成Epson 360传真机,并可正常工作。
3.发送、接收传真;复印文稿;定时发送与接收传真;
4.写出故障处理报告单。
11
11
4
使用投影机
4-1
能力目标:能依据产品性价比选购并安装投影机,并能调试和使用投影机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握投影机的分类、性能指标,掌握耗材的规格与选购常识,了解投影机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决投影机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示投影机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书,进行设备安装;
6.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
7.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
8.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型投影机参数对比表;
2.安装投影机完成,并可正常工作。
3.写出故障处理报告单。
12
12
4
使用视频展示仪
4-2
能力目标:能依据产品性价比选购与安装视频展示仪,并能调试和使用视频展示仪,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握视频展示仪的分类、性能指标,了解视频展示仪的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决视频展示仪选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示视频展示仪,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书,进行设备安装;
6.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
7.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
8.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型视频展示仪参数对比表。
13
13
4
使用数码照相机
5-1
能力目标:能依据产品性价比选购数码照相机,并能设置和使用数码照相机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握数码照相机的分类、性能指标,了解数码照相机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决数码照相机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示数码照相机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
6.学生依据说明书操作规范,正确拆装电池、存储卡;
7.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
8.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型数码照相机参数对比表;
2.拍摄照片。
14
14
4
使用数码摄像机
5-2
能力目标:能依据产品性价比选购数码摄像机,并能设置和使用数码摄像机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握数码摄像机的分类、性能指标,了解数码摄像机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决数码摄像机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示数码摄像机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
6.学生依据说明书操作规范,正确拆装电池、存储卡;
7.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
8.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型数码摄像机参数对比表;
2.拍摄视频。
15
15
4
使用刻录机和移动存储设备
6-1
能力目标:能依据产品性价比选购并安装刻录机和移动存储设备,并能设置和使用刻录机和移动存储设备,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握刻录机和移动存储设备的分类、性能指标,了解刻录机和移动存储设备的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决刻录机、移动硬盘选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示刻录机、移动硬盘,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
6.学生依据说明书操作规范,正确拆装刻录机、移动硬盘;
7.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
8.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型刻录机、移动硬盘参数对比表;
2.不同类型光盘:数据光盘、软件系统盘和视频光盘;
3.设置不同分区的移动硬盘。
16
16
4
使用摄像头、碎纸机及回顾
6-2
能力目标:能依据产品性价比选购并安装摄像头和碎纸机,并能设置和使用摄像头和碎纸机,能依据故障现象诊断、处理故障和日常维护。
知识目标:掌握摄像头和碎纸机的分类、性能指标,了解摄像头和碎纸机的结构和功能,掌握设备使用方法以及故障处理和日常维护方法。
1.教师提出用户需求,解决摄像头和碎纸机选购问题;
2.学生利用网络获取产品信息及耗材选购信息,制作参数对比表;
3.确定选购设备方案,教师点评,学生改进;
4.教师展示摄像头和碎纸机,获取设备结构及功能;
5.学生依据说明书操作规范,正确使用设备,教师指导,并总结不足;
6.学生依据说明书操作规范,正确拆装摄像头和碎纸机;
7.通过小组讨论,总结故障产生原因,共同解决设备故障;
8.通过小组讨论,共同分析设备日常保养维护方法,教师总结。
1.写出不同类型摄像头、碎纸机参数对比表。
注1:“第×次”指的是该次课在整个课程中的排序,也就是在“单元设计”中的标号,不是在本周内的次序。
注2.:“师生活动”指的是师生“做什么(项目、任务中的)事情;学什么内容”。此项内容在这里只是个标题,具体化为“单元设计”后,就要详细展开为“怎样做?怎样学?”。


六、第一次课与最后一次课设计
1.第一次课设计(面向全课,力争体验)
初识办公设备:(40’)
首先将学生分成小组,参观《办公设备模拟实训室》,让学生认识各种常用办公设备的名称与具体所能完成的工作。
情境1-1:作为新聘的办公文员,你走进【亚博yabo官网登录】的办公,第一件事是做什么,面对负责人给你的一堆资料你如何下手? (办公室里有如下资料:各种文件的打印输出、复印、收发传真、扫描制作各种电子文档、会务组织、各种电子资料的保存、文件的保密设置)(10’)
任务1-1:认识办公室工作(30’)
(1)了解【亚博yabo官网登录】的工作环境和组织结构;
(2)认知自己所处的地位;
(3)了解办公文员工作涉及的资料;
(4)了解办公文员工作的流程。
 
情境1-2:小张作为新毕业的大学生,应聘到×××办公设备销售【亚博yabo官网登录】工作,面对各种型号的设备应如何进行安装、调试和维修呢?一位工程师交给他的一台打印机,让给客户送货,他该如何做呢? (10’)
任务1-2:成为办公设备维修工程师(30’)
(1)了解办公设备维修【亚博yabo官网登录】的工作环境和组织结构;
(2)认知自己所处的地位;
(3)了解办公文员工作涉及的资料;
(4)了解办公设备维修工工作流程。
课程进入:(80’)
(1)介绍课程评价方式
(2)提出课程要求
(3)确立本课程的最终目标(胜任办公文员及办公设备维修工岗位能力)
(4)布置自主学习任务(办公设备的定义与分类、办公设备的发展、办公设备的管理、使用环境要求、办公设备常见故障分类、重要标识)
(5)学生归纳
2.最后一次课设计(面向全课,高水平总结)
(1)通过将授课班级同学进行分组,小组选出代表讲解学习体会。(20’)
(2)归纳总结出该课程所讲授的主要内容,如下表所示:(20’)
项目名称
主要内容
0. 初识办公设备
1)办公设备分类以及发展趋势;
2)常用办公设备选购;
3)常用办公设备的使用环境及安装要求;
4)办公设备故障原因。
1.使用针式打印机
1)针式打印机性能指标;
2)安装针式打印机;
3)调试和使用针式打印机;
4)故障诊断、维护针式打印机。
2.使用喷墨打印机
1)喷墨打印机性能指标;
2)安装喷墨打印机;
3)调试和使用喷墨打印机;
4)故障诊断、维护喷墨打印机。
3.使用激光打印机
1)激光打印机性能指标;
2)安装激光打印机;
3)调试和使用激光打印机;
4)故障诊断、维护激光打印机。
4.使用复印机
1)复印机性能指标;
2)安装复印机;
3)调试和使用复印机;
4)故障诊断、维护复印机。
5.使用一体化速印机
1)速印机性能指标;
2)安装速印机;
3)调试和使用速印机;
4)故障诊断、维护速印机。
6.使用扫描仪
1)扫描仪性能指标;
2)安装扫描仪;
3)调试和使用扫描仪;
4)故障诊断、维护扫描仪。
7.使用传真机
1)传真机性能指标;
2)安装传真机;
3)调试和使用传真机;
4)故障诊断、维护传真机。
8.使用多功能一体机
1)多功能一体机性能指标;
2)安装多功能一体机;
3)调试和使用多功能一体机;
4)故障诊断、维护多功能一体机。
9.使用投影机
1)投影机性能指标;
2)安装投影机;
3)调试和使用投影机;
4)故障诊断、维护投影机。
10.使用视频展示仪
1)视频展示仪性能指标;
2)安装视频展示仪;
3)调试和使用视频展示仪;
4)故障诊断、维护视频展示仪。
11.使用数码照相机
1)数码照相机性能指标;
2)调试和使用数码照相机;
3)故障诊断、维护数码照相机。
12.使用数码摄像机
1)数码摄像机性能指标;
2)调试和使用数码摄像机;
3)故障诊断、维护数码摄像机。
13.使用其他办公设备
1)碎纸机、刻录机、摄像头、移动硬盘性能指标;
2)使用碎纸机、刻录机、摄像头、移动硬盘;
3)诊断与维护碎纸机、刻录机、摄像头、移动硬盘。
做好期末考试准备工作。
七、考核方案
本课程除了对学生专业能力进行考核,还兼顾对个人方法能力,社会能力的评价。考核内容尽量围绕职业技能鉴定来进行,注重考核学生的综合应用能力和综合素质。在每个情境考核过程中,对学生的课堂纪律、学习态度、团队合作、所承担任务及任务难度等进行全面考核。过程考核由教师与学生共同参与,包括教师评价、学生自评、学生互评、每个成果考核通过作品效果得出分值。期末综合测试主要考察学生对本课程基础知识部分的掌握情况。每个情境考核结果、期中测试和期末测试成绩,作为学生的课程总成绩。
(1)总成绩采用百分制,情境考核占30%;期中测试占30%;期末综合测试占40%,
(2)每个情境采用百分制考核,结果评价占60%;教师评价占20%;自评与互评占20%。
(3)学习情境赋分考核评价表可参照下表。
考核项目
考核得分点
分值
得分
成果评价60分
设备选购出发点是否合理
5
 
耗材选购出发点是否合理
5
 
设备安装环境选择是否合适
5
 
设备维护是否及时
5
 
设备安装是否正确
10
 
设备使用方法是否得当
10
 
设备故障是否能及时发现并处理
10
 
设备维护方法是否正确
10
 
教师评价20分
工作态度
5
 
工作量
3
 
工作难度
2
 
设备使用能力
5
 
自主学习能力
5
 
自评互评20分
学习活动的目的性
3
 
是否独立寻求解决问题的方法
5
 
工作方法正确性
3
 
团队合作氛围
5
 
个人在团队中的作用
4
 
八、教学材料
1.教材
教材选用由李林孖主编,机械工业出版社出版发行的《常用办公设备使用与维护》。
2.参考资料
《办公自动化综合应用》网络课程,其网址为:
3.实训条件
《办公设备模拟实训室》
九、需要说明的其他问题
课堂演练与课后项目相结合,教师起到引导和指导的作用,同时借助于《办公自动化综合应用》网络课程平台得到自我提升。
课程设计摒弃了以往纯粹的教师讲授课的形式,引入了情境任务教学,由于设计和应用仍处于试验阶段,所以该设计仍存在一些不成熟之处,还需要在今后的教学过程中不断完善。
十、本课程常用术语中英文对照
序号
所属设备
英语词汇
中文含义
1
复印机
APS
为自动纸张尺寸检测指示
2
复印机
AMS
为自动缩放检测指示
3
复印机
READY
表示预热完毕可启动复印
4
复印机
SUPPLY PAPER
表示纸盒台没装纸盒
5
复印机
NORMAL  PAPER
为普通厚度纸复印机
6
复印机
HEAUY PAPER
为厚纸复印键
7
复印机
EXPOSURE
为曝光量调节装置
8
复印机
TONER-OUT
表示显影器内调色剂含量不足或已用
9
复印机
VOLTAGE SELECTOR
为电源电压选择开关
10
复印机
MISFEED
为卡纸指示或故障显示
11
复印机
MR
为缩放选择健
12
复印机
MASTER
为光导体更换指示
13
复印机
MULTI
为多份连续复印选择
14
复印机
ADD TONER
表示调色剂内含量不足,需补充调色剂
15
复印机
ADD DEVELOPER
表示显影器内的载体量不足,需补充载体
16
复印机
CLEAR
为清除键或清除批示
17
复印机
ENTER
为输入控制程序显示或操作
18
复印机
RESET
为复原键
19
复印机
PAPER JAM
表示复印纸阻塞机内纸路有卡纸故障
20
复印机
CHELK
表示复印机有异常现象,需检查调整
1
打印机
Energy saver
睡眠模式
2
打印机
Language
语言种类
3
打印机
Internet address
IP地址
4
打印机
Subnet mask
子网掩码
5
打印机
Router
路由器
6
打印机
Service page
打印页数
7
打印机
Board test
主板测试
8
打印机
Test page
测试页
9
打印机
Ethernet hw address
硬件地址
10
打印机
Online
联机
11
打印机
Menu
菜单
12
打印机
nest
下一步
1
传真机
AUTO REDIAL
接收方传真机忙,传真机重拨
2
传真机
BUSY/NO SIGNAL#005
对方(传真机)不应答
3
传真机
CHECK DOCUMENT
自动输稿器(ADF)内可能夹纸了
4
传真机
CHECK PAPER SIZE
装在记录纸盒内的记录纸尺寸与传真打印设定的尺寸不同
5
传真机
CHECK PRT/FRNT COVRS
打印门或前盖打开
6
传真机
COMMUNICATING PLEASE WAIT
当传真正在从存储器发送中,你试图人工发送
7
传真机
DIALING
传真机正在拨号
8
传真机
DOCUMENT READY
文稿在自动输稿器(ADF)中并准备好传真与复印
9
传真机
DOCUMENT TOO LONG #003
原稿长度超过1米
10
传真机
ERASING END #995
原稿已从存储器中删除
11
传真机
HANG UP PHONE
选装的话筒或子电话没挂好
12
传真机
INSTALL CARTRIDGE
装入墨盒
13
传真机
MEMORY FULL #037
传真机的存储器已满
14
传真机
MEMORY FULLPLEASE WAIT
传真机正从存储器中发送传真并且存储器已满
15
传真机
CLEAN UP SCANNER
扫描头脏,需清洗扫描头
16
传真机
COMM.( COMMUNICATION) ERROR
通信错误,传输信号不好,可以重试一次
17
传真机
COVER OPEN
机器的前盖没有盖好,须盖
18
传真机
CUTTER JAM
传真纸卡在切刀处,取出传真纸,重新装
19
传真机
DISCONNETED
传输线路中断,打其他的电话以检查线路
20
传真机
DOCUMENT JAM
文件被卡住
21
传真机
ERROR CODE PRINT OUT 
打印错误代码
22
传真机
HANG UP PHONE
挂上电话
23
传真机
JUNK MAIL PROHIBITOR
禁止垃圾邮件编程
24
传真机
MEMORY FULL
存储器接收传真满
25
传真机
NO DOCUMENT
没有稿件
26
传真机
NO RESPONSE/BUSY/ NO ANS GREETING
被叫号码不对或占线,检查号码并重试
27
传真机
OVER TEMPERATURE
传真机温度高
28
传真机
PAPER ROLL EMPTY
传真纸用完
29
传真机
RECORDING PAPER JAM
记录纸堵塞
30
传真机
REMOVE DOCUMENT
清除文件夹纸
31
传真机
SCANNER ERROR
扫描错误,清洗扫描头
32
传真机
TOTAL ERRORS
总错误数(文件太长)
33
传真机
UNIT OVERHEATED
本机过热
34
传真机
AUTO REDIAL
占线 等待重拨
35
传真机
CHANGE CARTRIDGE
墨盒空了更换墨盒或拨点后取出摇动再试
36
传真机
CHECK DOCUMENT
输稿器中卡纸取出稿件
37
传真机
CHECK PAPER SIZE
供纸器中纸尺寸与设定不符合 重新设定尺寸或换纸
38
传真机
CLEAR PAPER JAM
供纸器缺纸或卡纸补充纸或清除卡纸
39
传真机
LOAD PAPER
缺记录纸 装入纸
40
传真机
NO ANSWER
对方无应答重拨电话
41
传真机
RECORD IN MEMORY
稿件存到储存器中补充纸或更换墨盒打出稿件
42
传真机
PLEASE WAIT
正在暖机等待结束再开始使用
43
传真机
NO RX PAPER
对方纸用完或储存器已满
44
传真机
MEMORY FULLv
储存器满载打印出储存稿件
45
传真机
DOC TOO LONG
发送和接受时间过长分开打印或复印
46
传真机
CHECK DOCUMENT
检查原稿
47
传真机
COMM ERROR
通信出错
48
传真机
DOCUMENT TOO LONG
原稿太长
49
传真机
HAND UP PHONE
电话听筒未挂上
50
传真机
MEMORY CLEARED
清除存储器
51
传真机
MEMORY FULL
存储器已满
52
传真机
NO REC PAPER 
无纸
53
传真机
PEPLACE REC PAPER 
重放记录纸
54
传真机
RECEIVING(RX)
正在接收
55
传真机
SENDING(TX)
正在发送
 
 
 
 
 
来顶一下
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